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测学业看正官,学习成绩看正、偏印。 
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0 u/ \% f: S4 V' X  _$ O* k* j9 \# v上学的毕业证为正印。 
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: _! E$ J6 X+ j" y" {# A老师的能力分两部份,一看管理能力,二是教学能力、文凭高低。  
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9 b9 O- G4 T( d4 j( U5 @6 d" T" V; }; g1、管理能力,即老师做为正官时的能力,看正官的左环境。   t2 N0 y6 Q- r 
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2、教学能力,即老师在正偏印上的能力发挥,看正偏印的左环境。" h% h, v5 X$ K2 M2 i5 q' ?7 F8 _ 
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学习成绩受大运的影响非常大,一进入坏运,学习成绩马上下降,流年有利学习成绩也不行。 
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考取大学两个条件:一看学习成绩,二看正官吉凶,如果成绩好,但正官外环境凶,考了好成绩,却不去读大学。二是社会人员考大学,一看学习成绩,二看偏官吉凶,如果成绩好,但偏官不吉,有好的素质却没有考大学的机会。9 t, t' y# W' X0 L  Q 
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应届毕业生,在考试过程中,因意外而中断考试,看正官的内环境,正官内环境凶时,考时发生意外,社会人员考大学因意外而中断考试,看偏官的内环境,偏官内环境凶时,考时中途发生意外。 
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! J5 G0 }2 ^7 _& ]- Z7 X正偏官的社会环境吉凶决定了我能否上大学的一些社会影响。' P. [! m3 R1 p1 Y 
 
0 k7 i& b0 G/ e+ U  i区分大学是否名牌的标志:看社会环境,对大学这个字所起的作用大小,好作用力越大,学校就是名牌。" N5 T- J$ }; \4 ^ 
 
4 v9 }) \' y( Z* I9 ?, \大学毕业后就业看正官。 
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5 v2 M" }$ R4 n$ p8 h. j学校离家远近看日干对正官的作用关系。 
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考试不中两种选择:1、复读:正官吉可复读成功。2、社会就业:看偏官。) W, E! j2 q8 ~& L  H; R 
 
. f" @; k' n9 a4 }教室的新旧看正官天干的旺衰,教师的大小看正官的坐下地支。 
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学校离家的远近看日干对正官所起的作用,学校离家的方位看大运流年对正官所起的作用。 
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! W. E7 c; v6 S" @. m测班主任的情况看正官,测文科老师看偏印,测理科老师看正印。 
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测老师的能力看正偏印左侧字对正偏印的作用。测老师对我的关心程度看,正偏印在不同大运上对日干所起的作用。( p0 k6 j+ i, H 
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上班考研究看偏官。 
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/ m6 x  @: Z- v5 ?4 d, S没有考取大学,到社会就业看偏官,继续复读,看正官。 
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: n" j+ }- V$ J+ V* }! V7 H学校的新旧看工作环境的天干旺衰,学校的大小看工作环境的坐下地支。 
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学校是否重点看正官左边字对正官所起的作用。 
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# s) ~. {9 |' W0 Y换老师,在老师能力(文理科外环境)受制最重时。, q6 t* [- i+ I" n6 R7 b 
 
0 a" }3 w2 R$ L7 n" H1 a换学校,在官(教室)的外环境(学校)变化最大时。" y( j( k( u4 R2 F+ R$ O 
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中考:数,理。化,语,政,外均为主科,全面好才能考取。 
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高考:分文理,所报专业是自己的特长就能考取。 |   
 
 
 
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